Dos estudiantes ganaron primer lugar y uno en segundo lugar por sus presentaciones de afiche en la categoría de Ciencias Biológicas, Microbiología, Inmunología, y Virología en la Conferencia Nacional de Investigadores Emergentes (ERN, por sus siglas en inglés).

(Aguadilla, PR – 18 de marzo de 2024) Cuatro estudiantes e investigadores emergentes del Departamento de Ciencias Naturales de la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla (UPRAg) presentaron sus proyectos de investigación subgraduada, junto a su mentora la Dra. Juliana Pérez Laspiur, catedrática asociada del dicho departamento, en la Conferencia Nacional de Investigadores Emergentes (ERN, por sus siglas en inglés) Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) que se llevó a cabo este fin de semana en Washington, DC.

La conferencia ERN está enfocada en ayudar y apoyar a estudiantes subgraduados y graduados proveyendo oportunidades de desarrollo de destrezas de comunicación científica y diversas actividades de desarrollo profesional, y así prepararlos para una carrera en ciencias STEM. 

 “Este año se presentaron cerca de 600 afiches en diversas áreas por estudiantes subgraduados y graduados. Estoy muy contenta de anunciar que los estudiantes Wilgeyshka Acevedo y Yavier Nazario ganaron el primer lugar en la categoría de Ciencias Biológicas, Microbiología, Inmunología y Virología, mientras que Stephanie González obtuvo el segundo lugar en la misma categoría en su presentación de afiche”, destacó con gran emoción su profesora mentora, la doctora Pérez Laspiur.

Asimismo, Paola Rodríguez Montoyo se destacó en su presentación oral, respaldada por el Programa MSEIP Solaris, dirigido por la Dra. Nancy Cardona, mientras que Alanis Dávila Santiago, bajo la mentoría del Dr. Miguel Méndez, Catedrático del Departamento de Ciencias Naturales, presentó su trabajo en formato de afiche.

“Este éxito refleja el compromiso y la excelencia de los estudiantes y profesores de la UPR en Aguadilla en el ámbito de la investigación científica y como líderes en el campo de las ciencias STEM a nivel nacional e internacional”, destacó la doctora Sonia Rivera González, rectora de UPR en Aguadilla.

Los participantes de la UPRAg en la ERN fueron: Wilgeyshka Acevedo Acevedo, Stephanie González Avilés, Javier Galarza Avilés y Yavier Nazario Caseres, todos ellos activos en diversos proyectos de investigación desarrollados en el Laboratorio de Biología Molecular y Celular de la institución.

“Como juez de afiches en la categoría de Biología Celular y Molecular, tuve el privilegio de explorar potenciales colaboraciones futuras y oportunidades de becas para mis estudiantes”, mencionó la Dra. Pérez Laspiur, resaltando el valor de eventos como la ERN para la formación académica y profesional de los jóvenes científicos.

Proyectos que hacen posible las oportunidades para los estudiantes

Los proyectos de investigación de los estudiantes fueron respaldados por los Programas MSEIP Connect, bajo la dirección del Dr. Lee-Borges, el Programa AREA R15 de NIH, liderado por la Dra. Pérez Laspiur, y el Programa ROUSS de PR-LSAMP de UPR-RP.

Javier Galarza y Stephanie González fueron beneficiarios de la beca de viaje otorgada por el programa MSEIP Connect, mientras que Wilgeyshka Acevedo y Yavier Nazario recibieron la beca de viaje directamente de la Conferencia ERN.

Sobre la Conferencia

La Conferencia Nacional de Investigadores Emergentes (ERN) en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) está organizada por la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia (AAAS), los Programas de Ecosistemas STEM Inclusivos para la Equidad y la Diversidad (ISEED) y la Fundación Nacional de Ciencias. (NSF) División de Desarrollo de Recursos Humanos (HRD), dentro de la Dirección de Educación y Recursos Humanos (EHR).

El formato general de la conferencia de dos días y medio incluyó la exposición de afiches de investigación, presentaciones orales, oportunidades de investigación, orientaciones para solicitar programas graduados y ayudas económicas, talleres de preparación para la búsqueda de empleo y conocer la amplia gama de carreras STEM en un contexto global, entre otros, según se describe en su portal.

Se tratan de talleres de aula invertida con estrategias de aprendizaje no tradicionales para la comunidad hispana.

(Aguadilla, P.R. – 13 de marzo de 2024) Con el objetivo de mejorar la calidad de la educación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) y fomentar el éxito académico entre los estudiantes, en la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla (UPRAg) se llevó a cabo una serie de talleres sobre técnicas de aula invertida, comenzando a principios del mes, en el Laboratorio de Capacitación de la División de Educación a Distancia (DivED) de dicha institución.

El aula invertida es un enfoque de enseñanza no tradicional que implica la entrega de contenido instruccional antes de la clase, típicamente a través de videos o lecturas, y utilizando el tiempo en clase para actividades de aprendizaje activo como discusiones, resolución de problemas, mapas conceptuales, experimentos y/o proyectos en grupo.

“Este método permite a los estudiantes involucrarse con el material a su propio ritmo, fomenta una comprensión más profunda a través de la participación y permite a los instructores centrarse en facilitar el aprendizaje en lugar de dar conferencias”, explicó el doctor Miguel Méndez, director de la propuesta.

Esta iniciativa forma parte de la propuesta integral titulada: “Fortaleciendo la Enseñanza y Avanzando en Asociaciones de Investigación: Reforzando la Fuerza Laboral en Ciencias STEM (STARp, por sus siglas en inglés)”, liderada por el doctor Miguel P. Méndez González, Catedrático Auxiliar en el Departamento de Ciencias Naturales de la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla.

Bajo la supervición de la profesora Yessenia Lassalle, coordinadora del componente de aula invertida, cerca de sesenta (60) estudiantes participantes están recibiendo actualmente asesoramiento educativo como parte del proyecto. La profesora Lassalle se en carga de llevar a cabo talleres centrados en estrategias de estudio diseñadas para mejorar las habilidades de los estudiantes en el entorno de aprendizaje activo del aula invertida.

“Estas iniciativas subrayan el compromiso de la universidad en brindar experiencias educativas innovadoras y capacitar a los estudiantes para el éxito en campos STEM. Este enfoque innovador para la educación STEM representa un paso prometedor hacia adelante en el avance de la excelencia académica y el éxito estudiantil en la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla”, destacó la doctora Sonia Rivera González, rectora de dicha institución.

“Al concluir el proyecto, se proyecta que los estudiantes hayan sido expuestos a métodos de instrucción innovadores y técnicas de aprendizaje activo, lo que resultaría en una mejora del 5% en los resultados de aprendizaje en los cursos STEM introductorios impactados”, detalló Méndez González.

Según el Dr. Méndez-González, el objetivo final de estos talleres no es solo reducir las tasas de fracaso, sino también mejorar significativamente los resultados de aprendizaje de los estudiantes, con mejoras en comparación con las clases tradicionales basadas en conferencias.

En el Laboratorio de Capacitación de la División de Educación a Distancia (DivED), donde se lleva a cabo los talleres de aula invertida, cuentan con recursos tecnológicos, personal técnico y especialista en diseño instruccional para asistir y capacitar a los docentes en áreas técnicas y en la creación de material didáctico para los cursos en línea, a distancia e híbridos.

El laboratorio es funcional hace un año y los estudiantes han presentado los hallazgos de sus investigaciones dentro y fuera de Puerto Rico.

(Aguadilla, P.R. – 22 de febrero de 2024) Dado a las múltiples propuestas aprobadas en el área de investigación en las ciencias de la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla (UPRAg) se inauguró ayer el Laboratorio de Biología Molecular y Celular, gracias a los esfuerzos de diversos fondos de propuestas dirigidas por la doctora Juliana Pérez Laspiur, investigadora principal y directora de dicho espacio.

“El Laboratorio es funcional hace un año, ya que se construyó en lo que era un salón de clases y surge cuando identifico la necesidad de un espacio y equipos de investigación científica para entrenar a nuestros estudiantes en técnicas de biología molecular y celular, y su aplicación en estudios relacionados a la biomedicina, a la inmunología y a las ciencias agrícolas”, detalló la investigadora principal en UPR Aguadilla, Juliana Pérez Laspiur.

“El poder tener el espacio para crecer, aprender y ser desafiado en un lugar que brinda comodidad y seguridad, junto con mis compañeros y mi mentora es una oportunidad que me ha brindado este laboratorio”, expresó la estudiante del Programa de Biología con énfasis en Genética en UPR Aguadilla, Marielys Morales.

Actualmente, la doctora Pérez Laspiur entrena un total de veintinueve (29) estudiantes subgraduados y un auxiliar de investigación subvencionados por becas de investigación científica y matriculados en el curso de BIOL 3108 Investigación Subgraduada en Inmunología de UPR en Aguadilla.

Estos estudiantes participan en proyectos relacionados al estudio de la mastitis, inflamación crónica de la glándula mamaria durante la lactación, a nivel microbiológico, molecular y celular, y el posible rol del receptor cannabinoide tipo 2 en el control de la mastitis.

Otro grupo de estudiantes, tienen la oportunidad de llevar a cabo y practicar técnicas de investigación en biología molecular, biología celular, inmunología, microbiología y bioinformática para contestar preguntas relacionadas a la biomedicina, veterinaria, y ciencias agrícolas, entre otras especializaciones en ciencias STEM.

“Dichas facilidades sirven como un medio de adiestrar y capacitar a los estudiantes subgraduados en técnicas altamente especializadas en las destrezas fundamentales para la investigación. En UPR Aguadilla, forjamos a un estudiante empoderado, motivado, seguro de sí mismo, y con alto sentido de responsabilidad con su propio desarrollo profesional. Agradecemos profundamente el esfuerzo y compromiso de la Dra. Pérez Laspiur, al igual que a sus estudiantes y personal encargado, por atreverse a soñar y hoy celebrar este logro significativo”, indicó la rectora de la unidad, la doctora Sonia Rivera González.

Oportunidades de presentar sus investigaciones fuera de Puerto Rico

A través de este entrenamiento los estudiantes han logrado representar sus trabajos de investigación  en diversas conferencias científicas, como el XXVII Simposio de Investigación Científica Subgraduada de UPR Aguadilla, en el 2023 Puerto Rico Interdisciplinary Scientific Meeting (PRISM) & 56th ACS Junior Technical Meeting (PRISM JTEc) de Puerto Rico Louis Stokes Alliance for Minority Participation (PR-LSAMP), y en la conferencia nacional de National Diversity in STEM Conference (SACNAS NiDSTEM) 2023 en Portland, Oregon en octubre del 2023.

Diversas propuestas forjaron la adquisición de equipos de Laboratorio

Las propuestas que han provisto fondos para desarrollar el laboratorio son el Programa RUTAS, Puerto Rico IDeA Network Biomedical Research Excellence (PR-INBRE) de la Fundación Nacional de Ciencias (NSF por sus siglas en inglés), Developing Hispanic-Serving Institutions Program – Title V (DHSI), Minority Science and Engineering Improvement Program (MSEIP) y el Programa AREA.

 “Estos programas ha provisto fondos para la adquisición de los reactivos, materiales, instrumentos, equipos, y personal para manejar el laboratorio y poder proveer estos recursos y entrenamiento a nuestros estudiantes en UPRAg. En total, se ha invertido alrededor de $200,000 en construir y desarrollar el laboratorio con su cuarto de cultivo”, reveló la profesora.

Un sueño hecho realidad

“Para mi representa un sueño cumplido que se logró poco a poco con mucho esfuerzo, determinación, y corazón. Me llena de orgullo poder entrenar a nuestros estudiantes en la biomedicina y poner a su alcance recursos que los preparen para sus estudios a nivel graduados y, así, aumentar la representación de puertorriqueños y latinos en las ciencias. En UPRAg tenemos estudiantes de alto calibre que merecen las mejores oportunidades para ser competitivos y exitosos en sus carreras profesionales en las ciencias STEM”, expresó muy emotiva la directora del Laboratorio.

“Estoy muy agradecida por el apoyo de la administración en especial Rectoría, Oficina CIPS, Decanato de Administración, Oficina de Recursos Físicos, Oficina de Propiedad, y los empleados de mantenimiento quiénes hemos aunado esfuerzos para que fuese posible”, concluyó Pérez Laspiur.

Este programa se ofrece de forma gratuita al ser subvencionado por la Administración de Desarrollo Económico de Estados Unidos.

(Aguadilla, P.R. – 23 de enero de 2024) En el día de ayer, veintiún estudiantes comenzaron el Programa de Asistente de Mecánica de Aviación en el Instituto de Aeronáutica y Aeroespacial de Puerto Rico, adscrita a la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla (UPRAg), en una actividad de bienvenida en sus instalaciones.

La oportunidad de estudiar Asistente de Mecánica de Aviación se estará implementando a través de One Stop Career Center y el Programa Avanzando 2 Good Jobs, una iniciativa subvencionada por la Administración de Desarrollo Económico de Estados Unidos, y en colaboración con la UPR de Aguadilla y Lufthansa Technik Puerto Rico.

El Programa de Asistente de Mecánica de Aviación, conocido como el Apprenticeship Program: Pre-Apprenticeship Phase I, desarrolla en los estudiantes competencias relevantes para la industria aeronáutica y otorgará un certificado de horas contacto a sus participantes.

 “Consta de tres sesiones académicas de diez meses cada una: el primer grupo comenzó en agosto de 2023, el segundo grupo ahora (enero de 2024) y el tercer grupo en agosto de 2024. El mismo permite a los participantes adquirir los conocimientos y destrezas prácticas básicas en diversas áreas relacionadas con la inspección, el mantenimiento y la reparación de aeronaves”, describió la directora ejecutiva de One Stop Career Center of Puerto Rico, la señora Carmen Cosme.

“Los estudiantes participantes recibirán destrezas de empleabilidad y apoyo directo. Con UPR Aguadilla cubrirán la parte teórica y luego de completar las horas contacto requeridas, serán entrevistados y evaluados por Lufthansa Technik Puerto Rico para la oportunidad de realizar la práctica de formación laboral en sus instalaciones como Asistentes de Mecánica Aviación”, detalló la rectora de UPR Aguadilla, la doctora Sonia Rivera González.

El programa se ofrecerá de forma gratuita y las personas interesadas deben cumplir con ciertos requisitos, incluyendo tener 18 años de edad o más, ser bilingüe, presentar diploma de escuela superior y transcripción de créditos, entre otros, según informan en un comunicado oficial.

Los cursos se ofrecerán en horario de lunes a viernes de 5:00 p.m. a 10:00 p.m.

Para mayor información pueden comunicarse al correo electrónico a2gj@onestopcareerpr.org o llamando a alguno de los siguientes números telefónicos: (787) 881-2951, 787-296-1785, 939-278-3700 y/o 939-287-5789.

Buscan personal para trabajar como mecánicos de aviación para sus facilidades en Aguadilla, Puerto Rico.

(Aguadilla, P.R. – 25 de enero de 2024) El personal de adquisición y desarrollo de talento de Lufthansa Technik Puerto Rico (LTPR) reclutó a cinco estudiantes del programa de Tecnología Aeronáutica y Aeroespacial de la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla para trabajar como aprendices de mecánica de aviación. Las entrevistas se llevaron a cabo en las facilidades del Instituto de Aeronáutica y Aeroespacial de Puerto Rico (AAIPR, por sus siglas en inglés) el pasado diciembre.  

La UPR en Aguadilla ofrece el grado asociado en Tecnología Aeronáutica y Aeroespacial, y brinda oportunidades de práctica directa en los laboratorios ubicados en el AAIPR, adscrito a la institución. Gracias a la preparación que el programa proporciona, los alumnos o exalumnos del Instituto cumplen con el perfil que el LTPR busca integrar a su fuerza laboral mediante sesiones de evaluación, las cuales toman lugar cada tres meses.

“Este programa le provee a los estudiantes las habilidades y las herramientas necesarias que buscan en el campo de la aeronáutica y aeroespacial para ser asistente de mecánico de aviación, y escalar a otras oportunidades. Hemos estado en contacto con el personal de Lufthansa Technik para conocer sus necesidades y que estás sean cubiertas como parte de nuestro programa académico y práctico”, describió la doctora Sonia Rivera González, la rectora de UPR en Aguadilla.

Esta oportunidad no solo les permite poner en práctica su conocimiento técnico, sino que da inicio al desarrollo de una carrera prometedora en una compañía internacional que es el único centro de mantenimiento, acondicionamiento y reparación de aviones en la isla.  

“Practicamos con el Cessna, que es un avión pequeño (ubicado en los laboratorios del AAIPR). Desmantelamos el motor, trabajamos con el sistema de aceite de motor y de filtro, cambio de gomas y el sistema hidráulico. En los laboratorios aprendimos sobre el cableado eléctrico y las turbinas, a remachar, cortar placas, medir y barrenar”, detalló José Orcina, estudiante de UPR Aguadilla y candidato a graduación en diciembre 2023.

Antes del proceso de entrevista a los estudiantes, el personal de Lufthansa Technik Puerto Rico proyectó una presentación sobre la compañía, su crecimiento desde sus comienzos en Puerto Rico desde el 2014 y los beneficios que le proveen a sus empleados. Luego, se evaluaron los resultados para seleccionar a los candidatos.

“Una vez pasan el entrenamiento principal comienzan como Entry-level Mechanic Trainee, durante ese tiempo se valida sus habilidades en el campo y tienen la oportunidad de escalar a mecánico y progresivamente a mecánico senior e inspector”, explicó el señor Howard Ayala, de Adiestramiento y Desarrollo en Lufthansa Technik Puerto Rico.

“No es un trabajo, es una carrera y es una oportunidad de vida. Al igual que ustedes, yo estuve ahí sentado como estudiante del Instituto (AAIPR) y fui uno de los cuatro escogidos en mi año (2014) y hoy día he escalado de comenzar como mecánico de motores, jefe de equipo, inspector de calidad y ahora soy parte de los instructores”, relató Delvis Collazo, instructor en Lufthansa Technik Puerto Rico.

Como parte de los beneficios que provee la compañía a sus empleados son “planes médicos y seguro de vida, apoyo económico para continuar estudios posgraduados relacionados a la carrera, descuentos en líneas aéreas y renta de autos, entre otros. Además de un plan de retiro y tiempo compensatorio por realizar actividades comunitarias, se les provee todas las herramientas necesarias para el uso diario y mucho más”, describió la señora Desireé Márquez, especialista en Adquisición y Desarrollo de Talento de Lufthansa Technik Puerto Rico.

Lufthansa Technik Puerto Rico abrió sus instalaciones en el 2015 y hoy cuenta con 400 empleados con una gran diversidad de nacionalidades como filipinos, alemanes, búlgaros, estadounidenses y puertorriqueños.

De tener interés en ser parte del equipo pueden comunicarse al careers@lht-puertorico.com o llamando al 787-230-7638.

Como parte de una iniciativa de la Administración Central de la Universidad de Puerto Rico y en colaboración con el área de Prensa y Comunicaciones de UPRAg, se llevaron a cabo una serie de entrevistas a nuestro personal docente y estudiantes para destacar nuestra oferta académica y varios proyectos subvencionados.

Les compartimos los artículos que fueron publicados en formato digital:

Guardianes de nuestras costas contra los efectos del cambio climático
Bajo el liderato del profesor Robert Mayer Arzuaga, los estudiantes de la UPR en Aguadilla trabajan en el programa Vida Marina para mitigar la crisis climática mediante la preservación de dunas y manglares.

Fotos: Vida Marina, el importante proyecto de restauración de las costas de Puerto Rico
Desde la UPR en Aguadilla se gesta un proyecto para preservar dunas y manglares en nuestro litoral.

 

La UPR en Aguadilla se coloca a la vanguardia con su programa en Tecnología Aeronáutica y Aeroespacial
La institución imparte el único grado asociado de este tipo entre los recintos de la Universidad de Puerto Rico.

 

Universidad de Puerto Rico en Aguadilla: cuna de personas de ciencia en el noroeste del país
El recinto universitario se distingue a nivel nacional e internacional, con iniciativas y ejecuciones que trascienden el salón de clases

 

 

 

 

 

 

 

Docentes y estudiantes universitarios trabajan para proteger al pelícano pardo en la zona de la Bahía de Aguadilla
Una profesora y alumnos de la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla son responsables del único censo de esta ave en Puerto Rico

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Su paso por la UPR en Aguadilla le preparó para ir tras su meta: “Para mí no hay obstáculos”
El tecnólogo veterinario Carlos Rodríguez Maldonado, quien nació con el síndrome de Nager, recordó su paso por la institución aguadillana y el impacto que tuvo en su vida estudiantil y profesional

 

 

¡Vamos a compartir!      #OrgulloUPRAg      #ZonaTiburón

La actividad que se llevó a cabo en el día de ayer en el Salón de Conferencias de Punta Borinquen Resort en Aguadilla.

(Aguadilla, P.R. – 15 de diciembre de 2023) Representantes de las diferentes universidades de Puerto Rico se unieron para celebrar el Encuentro Educativo/Administrativo Retomando la Prevención y la Promoción de la Salud en las Instituciones Universitarias de Puerto Rico, organizado por el Consorcio de Recursos Universitarios Sembrando Alianza de Alerta a las Drogas, el Alcohol y la Violencia en Puerto Rico, mejor conocido como C.R.U.S.A.D.A.

“El Consorcio Interuniversitario C.R.U.S.A.D.A. está compuesto por representantes de Colegios y Recintos Universitarios de Puerto Rico y tiene como prioridad la prevención del uso de alcohol, otras drogas y la violencia, así como el fomento y la promoción de la salud. El mantenernos actualizados y preparados en estas áreas es nuestro compromiso por reglamentación y por convicción”, declaró la presidenta de C.R.U.S.A.D.A., Rosie Torres De Calderón, durante su mensaje de bienvenida.

El historial familiar y de relaciones interpersonales, el limitado acceso a los servicios de salud, la exposición a drogas ilícitas y alcohol, las experiencias traumáticas, los bajos niveles educativos, la falta de vivienda y de un entorno de vida inseguro, el desempleo y la exposición a conductas delictivas son algunas de las posibles causantes para el descenso de la salud en la población americana e hispana, según se identificó en el estudio realizado por Departamento de Salud y Servicios Humanos de Estados Unidos.

Según los datos del Centro de Estadísticas y Calidad de la Salud Conductual en su Encuesta Nacional sobre Uso de Drogas y Salud elaborado en el 2022, registró que:

• El 18.1% (46.5 millones) de jóvenes de 18 años o más tienen un desorden en el uso de sustancias controladas o SUD, por sus siglas en inglés.
• El 23.1% (59.3 millones) de jóvenes de 18 años o más sufren de algún desorden o enfermedad mental, AMI, por sus siglas en inglés)
• El 8.4% (21.5 millones) de jóvenes de 18 años o más de edad tienen problemas con sustancias controladas y enfermedades mentales.

“Los datos son claros y hemos aumentado los recursos en entrenamiento y colaboración con diversas entidades para fortalecer las diferentes áreas para enfrentar los desórdenes por el uso de sustancias controladas y el deterioro de la salud mental de nuestras poblaciones”, destacó el director regional de la Administración de Salud Mental y Abuso de Sustancias (SAMHSA, sigla en inglés) del Departamento de Salud y Servicios Humanos de Estados Unidos, el doctor Dennis Romero, durante su presentación virtual.

“Estamos conscientes del compromiso que tenemos con las generaciones que atendemos y es necesario seguir educando sobre el uso y abuso de las sustancias controladas y el alcohol. Hemos notado una serie de situaciones que hay que atender ante todos estos retos y C.R.U.S.A.D.A. es una entidad clave para cubrir las necesidades de nuestras poblaciones”, acentuó la rectora de la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla, la doctora Sonia Rivera González.

“Para poder atender estas problemáticas es imperativo que las universidades estén vinculadas en el área comunitaria, de investigación, formación profesional, de líderes y voluntariado, incidir en procesos de política pública y estar activos en la parte social y de abogacía en salud”, nombró el presidente fundador de la Red Iberoamericana de Universidades Promotoras de la Salud (RIUPS), el doctor Hiram Arroyo.

Como parte de una visión global, se busca que todas las instituciones universitarias de Puerto Rico obtengan los recursos necesarios para atender las necesidades en sus poblaciones y, sobre todo, la certificación como “Universidades Promotoras de la Salud”, que forma parte de la Organización Mundial de la Salud (OMS).

Dentro de las instituciones representadas en el Encuentro estuvo la Universidad de Puerto Rico recintos de Aguadilla, Arecibo, Mayagüez y Rio Piedras; Universidad Interamericana de Puerto Rico recintos de Aguadilla, Arecibo, Bayamón y Ponce, Universidad Ana G. Méndez recintos de Carolina y Cupey, Universidad Central de Bayamón, Universidad del Sagrado Corazón, Escuela de Medicina de Ponce, Atenas College, EDP University, National University College (NUC) y la American Military Academy.

En la próxima actividad de C.R.U.S.A.D.A. se llevará a cabo la VI Conferencia Puertorriqueña de Salud Pública, el VI Festival de Arte y Salud, y el Encuentro Internacional de Salud Pública, Promoción de Salud y Universidades Promotoras de la Salud del 2-3 de mayo de 2024 en el Centro de Convenciones de Puerto Rico en San Juan.

Hubo una gran variedad de comidas y postres típicos, así como música, exhibiciones, los Reyes Magos, volkys navideños y más.

(Aguadilla, P.R. – 1 de diciembre de 2023) Durante la noche de ayer, la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla celebró su tradicional Encendido Navideño con una gran programación musical y gastronómica que despertó toda la magia festiva de la época.

Como parte de la variada selección musical, los estudiantes de CABA, la escuela especializada de música en Aguadilla, la banda y el coro UPRAg, y los grupos musicales, Reyes Cantores Isabelinos y la Tuna Fish deleitaron a la audiencia con un festín navideño.

“El encendido navideño es más que luces y regalos; es el momento en que nuestras comunidades se unen, compartiendo risas y esperanza mientras iluminamos el espíritu festivo que nos une a todos”, expresó la rectora de la UPR en Aguadilla, la doctora Sonia Rivera González.

Sobre veinte asociaciones estudiantiles dijeron presente y tuvieron la oportunidad de confeccionar comidas y postres típicos para recaudar fondos para sus iniciativas del año.

Desde frituras, sopón, arroz con gandules, griego y mamposteado, pasteles, ensalada de papa, pernil, guineitos en escabeche y mollejas hasta postres como tembleque, arroz con dulce, limbers, churros, piña colada y mucho más fueron parte del banquete que prepararon para los presentes.

A su vez, los artesanos de los municipios de Aguada, Aguadilla y Moca expusieron su variedad en cafés, cupcakes, bizcochos, flanes, bisutería, bonsáis, bandanas, crochet, arte en canvas y mucho más.  

“Hagamos que la alegría de la navidad dure todo el año, en unión y en familia. ¡Feliz Navidad para todos!, fueron las expresiones del alcalde del municipio de Aguadilla, el honorable Julio C. Roldán Concepción antes de la celebración del encendido del árbol de navidad.

Durante el conteo regresivo para el encendido, todos los presentes se unieron para presenciar el árbol en forma de triángulo y elaborado con madera y ornamentos navideños. Así como las siluetas de los tres Reyes Magos diseñado con alambres y luces.

“Agradecemos al personal que colaboró en la decoración, en la coordinación del espectáculo, en seguridad, mantenimiento, a los departamentos académicos, las oficinas que dieron sus donativos para la actividad y al Consejo de Estudiantes por auspiciar los espacios de las organizaciones estudiantiles. Gracias a todos los que de una forma u otra fueron parte del éxito de nuestro Encendido Navideño”, destacó la Decana Interina de Estudiantes, la profesora Edma Báez Choza.

El colectivo de Volky Led Boricua dijeron presente con la caravana de Volkswagen decorados con luces y diseños distintivos a personajes de ficción.

Adicional, los presentes pudieron traer regalos para ser entregados a niños de un albergue que fue identificado por el personal de la universidad para hacerles llegar la próxima semana.

Pueden ver más imágenes de este día en el siguiente enlace: https://www.facebook.com/share/p/ddQPP4gBvw15BicY/?mibextid=vo1riV

(Aguadilla, PR – 31 de octubre de 2023) Ocho estudiantes del Departamento de Ciencias Naturales de la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla presentaron sus proyectos de investigación subgraduada en la Convención Anual de la Asociación Estudiantil SACNAS National Diversity in STEM 2023 (NDiSTEM) que se celebró del 26 al 29 de octubre en Portland, Oregon.

La Convención de la Sociedad para el Avance de los Chicanos/Hispanos y Nativos Americanos en la Ciencia (SACNAS, por sus siglas en inglés) es reconocida como la conferencia nacional multidisciplinaria y multicultural más grande para estudiantes hispanos en Estados Unidos, impulsando carreras académicas y profesionales en STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).

Se destacaron las estudiantes Mariely Morales Burgos, Wilgeyshka Acevedo Acevedo, Emanuel Echevarría Bonet, Gerald Cordero Badillo, Javier Galarza Avilés y Kevin Rodríguez Irizarry del Departamento de Ciencias Naturales, subvencionados por los Programas NIH R15 AREA y USDA-NIFA RUTAS, y dirigidos por la Dra. Juliana Perez Laspiur, Catedrática Asociada del Departamento de Ciencias Naturales en la UPR en Aguadilla.

“Esta oportunidad es un testimonio del arduo trabajo y dedicación que tienen los estudiantes. Cada proyecto de investigación es un gran aporte a las experiencias profesionales de los estudiantes y les permite visualizarse en el diverso mundo de las carreras en STEM”, expresó la directora del Laboratorio de Biología Molecular y Celular en UPR Aguadilla, la Dra. Juliana Pérez.

A su vez, las estudiantes Alanis Dávila Santiago y Adriana Camacho Badillo, dirigidos por el Dr. Miguel Méndez González, Catedrático Auxiliar del Departamento de Ciencias Naturales de UPRAg, expusieron sus proyectos de investigación bajo la propuesta “Strengthening Teaching and Advancing Research Partnerships: Reinforcing the STEM Workforce (STARp)”.

“Fue una experiencia de mucho crecimiento, donde pude desarrollar mis habilidades para presentar ante personas de diversas disciplinas y comunicarme de manera efectiva. Tuve la oportunidad de presentar ante una persona que estudiaba el sistema vascular y mediante la presentación ambas aprendimos sobre cómo su estudio y el mío estaban más conectados de lo que creíamos”, detalló con gran emoción, la estudiante Alanis Dávila Santiago.

“Ser parte de una de las convenciones más grandes en los Estados Unidos y participar en investigaciones en una etapa temprana de mis estudios subgraduados han sido oportunidades que me han ayudado a desarrollar habilidades para mis estudios graduados y verdaderamente analizar todas las posibles opciones que antes no había considerado. Me permitió hacer “networking” para futuras oportunidades y conocer más sobre los proyectos de investigación que están realizando en otras instituciones”, expresó la estudiante Adriana Camacho Badillo.

“Ver a mis estudiantes presentar sus investigaciones en SACNAS es una fuente de gran orgullo y satisfacción. La participación en SACNAS me inspira a seguir siendo un mentor efectivo y a trabajar para crear un ambiente inclusivo y de apoyo para mis estudiantes. Me motiva a continuar promoviendo la diversidad en STEM y a brindar oportunidades a todos los estudiantes, independientemente de su origen o identidad”, destacó el profesor de Ciencias Naturales, el Dr. Miguel Méndez.

En el evento, los asistentes se sumergieron en investigaciones STEM de vanguardia, sesiones de desarrollo profesional con oradores principales y a la exposición de escuelas graduadas y oportunidades de empleo, así como celebraciones y tradiciones multiculturales en un ambiente inclusivo y con una gran comunidad de compañeros, mentores y modelos a seguir.

(Aguadilla, P.R. – 30 de octubre de 2023) La Universidad de Puerto Rico en Aguadilla (UPR Aguadilla) formó de parte del panel de desarrollo económico y turismo de “Puerto Rico Habla”, un segmento especial del Programa Jugando Pelota Dura que se llevó a cabo el domingo, 29 de octubre desde las 6:30 p.m. en vivo por la Plaza Pública de Aguadilla.

El panel fue compuesto por el Sr. Víctor Merced, portavoz de la Compañía de Fomento Industrial de Puerto Rico (PRIDCO, por sus siglas en inglés), el Sr. José Castro, Oficial de Desarrollo del Área Aeroespacial, la Dra. Sonia Rivera, rectora de la UPR en Aguadilla y la Sra. Eneida Márquez, directora del Hotel Vista Azul.

“La UPR en Aguadilla apuesta al crecimiento vertiginoso del sector aeroespacial de Puerto Rico, donde estudiantes amantes de los aviones, tienen la oportunidad de recibir adiestramiento directo en mecánica de aviación”, indicaba el inicio del video reportaje.

“Comenzamos con grupo piloto de 20 y hoy día tenemos de 80 a 100 estudiantes activos dentro del programa. Vemos que es una tendencia en crecimiento al cien por ciento”, expresó el profesor de Aeronáutica de la UPR en Aguadilla, el Sr. Gustavo Otero.

Justo en la pista internacional del Aeropuerto Rafael Hernández de Aguadilla, el Instituto de Aeronáutica y Aeroespacial de Puerto Rico y la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla preparan a estudiantes competentes en la industria aeroespacial en inspección, mantenimiento y reparación de aviones.

“Vemos la acción todo el día desde los aviones que llegan al Aeropuerto, Aduanas y a FEDEX con sus aviones de carga. Además, desarrollamos cursos de práctica con la parte de mecánica de Lufthansa Tecknik en Aguadilla, que están ubicados dentro del aeropuerto, y así los estudiantes ven de primera mano los procesos de reparación que son en la misma pista”, explicó el profesor Otero.

 “A medida que sigan ingresando industrias a la isla, ello requiere de una mano de obra que pueda suplir esas necesidades y que mejor que preparar a nuestros jóvenes y brindarles esas oportunidades. Son carreras cortas, en este caso un Grado Asociado en Tecnología Aeronáutica y Aeroespacial, y también tenemos un adiestramiento intensivo, una versión reducida dónde se preparan asistentes de mecánica de aviación”, detalló la rectora de la UPR en Aguadilla durante su exposición en el panel en vivo, la Dra. Sonia Rivera González.

“Una vez trabajan en la industria acumulan horas de practica y luego de aprobar unos exámenes, pueden llegar a ser mecánicos de aviación e ir escalando dentro de la industria”, explicó la Dra. Rivera con respecto a las oportunidades en el campo.

“La UPR en Aguadilla, junto con el Instituto de Aeronáutica y Aeroespacial de Puerto Rico, buscamos estar en constante comunicación con Desarrollo Económico para conocer las necesidades y abrir oportunidades para los jóvenes”, añadió.

Periodista Margarita Aponte: ¿Cuán competitivo nos hace (preparar a personas en la industria) en términos globales?

“Cuando la industria ve que en el lugar dónde se va a posicionar hay instituciones universitarias que pueden preparar a ese personal y responder a sus necesidades, el gobierno puede establecer los acuerdos para llegar”, respondió la Dra. Rivera.

Puede ver el reportaje y expresiones del panel desde el minuto (17:45) en el siguiente enlace:https://www.facebook.com/JugandoPelotaPR/videos/1249794616422586/?mibextid=YxdKMJ