Foto Estudiantes Reciben Orientación En Diferentes Lugares Con Y Sin Proyección Costera

Proyecto BETA educa activamente sobre el cambio climático a estudiantes y maestros de escuela superior

Ofrecen talleres educativos y experiencias vivenciales en las zonas afectadas del área oeste de Puerto Rico

28 de abril de 2023 (Aguadilla, PR) – El Proyecto “Buscando en tu ambiente” (BETA), creado por profesores de la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla (UPRAg) para crear mayor conciencia ambiental mediante talleres educativos y experiencias vivenciales en las zonas afectadas del área oeste, ha continuado expandiéndose a escuelas superiores de la región oeste de Puerto Rico.

Contando con el taller realizado ayer jueves en una visita de campo al municipio de Rincón para la Reserva Marina Tres Palmas, han impactado sobre 100 estudiantes en total de las Escuelas Superiores Catalina Morales de Flores en Moca, Benito Cerezo y Juan Suarez Peregrina, ambas del pueblo de Aguadilla. Además de tres (3) maestros, uno de cada escuela y a siete (7) estudiantes del Departamento de Ciencias Naturales de la UPR Aguadilla.

El objetivo de los talleres es exponer a los estudiantes de escuela superior a los temas de cambio climático y conservación de recursos naturales, y que puedan comprender los conceptos al familiarizarse con diferentes espacios y lugares.

“Esta experiencia del taller en vivo, nos permite conocer y valorar el entorno de una forma diferente y es donde los estudiantes se familiarizan con los problemas de nuestro ambiente y pueden trabajar en colaboración con la comunidad y las organizaciones como Surfrider Foundation, para promover un ambiente más seguro para todos y todas. Al mismo tiempo los estudiantes pueden aprender sobre otras ramas de la ciencia a las que pueden aspirar en un futuro”, según nos explicó la profesora e investigadora, la doctora Nancy Cardona Cordero.

Los estudiantes tuvieron un recorrido por áreas que fueron trastocadas, ya sea por construcciones, marejadas ciclónicas, entre otras perjudicando la seguridad, el bienestar de los residentes y la infraestructura.

“Los jóvenes pudieron observar la diferencia entre lugares costeros protegidos y no protegidos. Esta práctica extracurricular le permite a los estudiantes ver el cambio climático desde varias facetas, pero sobre todo, parparlo, caminarlo, sentirlo, verlo y hablar con las comunidades sobre las soluciones que podemos desarrollar para tener frente a esto”, explicó el representante de Surfrider Foundation, Hector Varela.

De igual forma, estos talleres representan una oportunidad para los estudiantes de los programas de Tecnología Ambiental y Biología de UPRAg, ya que pudieron aplicar los conceptos aprendidos en sus clases y comunicar a una audiencia distinta, ampliando así sus destrezas de comunicación científica.

La estudiante de quinto año del programa de Biología en UPRAg, Ashley Montalvo nos comentó:

“Fue una experiencia inolvidable y enriquecedora sobre la importancia de luchar para mejorar el medio ambiente tanto para nosotros y los animales como lo son las tortugas que están en peligro de extinción. Pienso que los estudiantes adquirieron nuevos conocimientos lo cual ayudará a continuar la propagación de la importancia de conservar nuestro entorno”.

A su vez, la estudiante de sexto año en Biología, Kiara Perez, expresó:

“Estas actividades que se llevaron a cabo fueron sumamente importantes, ya que les permitieron a los estudiantes conocer de primera mano lo que ocurre en su medio ambiente. Esto, a su vez, les ayuda a sensibilizarse, desarrollar máss interés y adquirir conocimiento sobre lo que sucede a su alrededor”.

Esta iniciativa tiene un impacto directo en las comunidades visitadas.

“Para las comunidades que visitamos, es una oportunidad de exponer sus puntos de vista sobre los esfuerzos que han llevado a cabo durante meses en el caso de los campamentos, o años en el caso de nuestros colaboradores Surfrider Foundation, les permite reafirmar su compromiso de protección ambiental con la nueva generación, explicó la investigadora principal, la doctora Cardona juntamente con el profesor Rafael Justino, ambos de UPR Aguadilla.

El próximo taller será el jueves, 4 de mayo de 2023. Si algún estudiante de las escuelas superiores Catalina Morales, Benito Cerezo, Eladio Tirado o Juan Suarez Peregrina desea participar debe comunicarse con las y los maestros Javier Caraballo, Tania Montalvo, Denisse Paperman y Alexandra Ortega, respectivamente.