Boletín Informativo de la Oficina de Planificación y Estudios Institucionales (OPEI) 

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El Boletín: OPEI Informa, se ha desarrollado con el propósito de presentar la información más relevante sobre las áreas programáticas:

• Planificación Estratégica
• Investigación y Estudios Institucionales
• Acreditación
• Avalúo Institucional
• Estadísticas
• Recursos Externos
• Igualdad de Oportunidades en el Empleo (EEO)

Boletín: OPEI Informa para el año Académico 2015-2016

• Boletín: OPEI Informa

Boletín: OPEI Informa para el año Académico 2014-2015

• Boletín: OPEI Informa

Oficina de Planificación y Estudios Institucionales (OPEI)

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Planificación Estratégica

• Plan Estratégico 2012-2017
• Presentación – Presupuesto UPR-Aguadilla 2015-2016
• Presentación: Presupuesto Operacional UPR-Aguadilla 2015-2016
• Boletín: OPEI Informa 2014 – 2015

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División de Recursos Externos

• Acción Requerida de Fondos Externos una vez se aprueben Propuestas a la UPR – Aguadilla
• Presentación: Elaboración de Propuestas: ¿Cómo nos beneficiamos todos

Boletín de Grants Resource Center

Boletínes del Mes de Diciembre

• Diciembre 2016 – Cuarto Boletín
• Diciembre 2016 – Tercer Boletín
• Diciembre 2016 – Segundo Boletín
• Diciembre 2016 – Primer Boletín 

Boletínes del Mes de Noviembre

• Noviembre 2016 – Octavo Boletín
• Noviembre 2016 – Séptimo Boletín
• Noviembre 2016 – Sexto Boletín
• Noviembre 2016 – Quinto Boletín
• Noviembre 2016 – Cuarto Boletín
• Noviembre 2016 – Tercer Boletín
• Noviembre 2016 – Segundo Boletín
• Noviembre 2016 – Primer Boletín 

Boletín de Ops-Watch Grants

• Boletínes del Mes de Septiembre
  • Septiembre 2015 – Primer Boletín
• Boletínes del Mes de Agosto
  
  • Agosto 2015 – Segundo Boletín
  • Agosto 2015 – Primer Boletín

Fuentes de Fondos Externos Disponibles National Science Foundation

• National Science Foundation – Julio de 2016 a Enero 2017

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Estadísticas

• Fact Book 2014-15
• Boletines Informativos “Student Right to Know” (SRTK)
  • Brochure SRTK 2015-16
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2015
• Sumario Estadístico
  • Sumario Estadístico Primer Semestre 2015-16

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Investigación Institucional

• Estudios Institucionales e Informes al Senado Académico 2015-2016:
  • Presentación – C.R.U.S.A.D.A. 2015
  • Presentación – Retención Estudiantil 
    
  • Presentación sobre Admisiones – 2015

• Estudios Institucionales e Informes al Senado Académico 2014-2015:
  • Estudio – Perfil de Estudiantes de Nuevo Ingreso 2014-15
  • Estudio – Graduandos 2014
  • Estudio – Estudio comprensivo: Desempeño de los Estudiantes de Nuevo Ingreso en su primer intento de tomar cursos de Matemáticas en la UPR Aguadilla
  • Estudio – Estudio descriptivo: Capacidad y Distribución de Salones para la enseñanza en la UPR Aguadilla
  • Presentación – Radiografía: Admisiones UPR-Aguadilla  Proceso 2014-15
  • Presentación – Retención Estudiantil Tendencias y Recomendaciones 
  • Presentación –Elaboración de Propuestas: ¿Cómo nos beneficiamos todos? 

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Perfil Institucional

• UPRAG Institutional Profile 2015-16

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DashBoards para el año Académico 2015-2016

• Departamento de Administración de Empresas
• Departamento de Ciencias Naturales
• Departamento de Educación
• Departamento de Electrónica
• Departamento de Inglés
• Departamento de Sistemas de Oficina

 

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• POLÍTICA INSTITUCIONAL DE ACCIÓN AFIRMATIVA DE NO DISCRIMINACIÓN PARA EL EMPLEO DE JÓVENES (30 marzo 2020)
• POLÍTICA INSTITUCIONAL DE ACCIÓN AFIRMATIVA DE NO DISCRIMINACIÓN EN EL EMPLEO DE LA MUJER (30 marzo 2020)
• POLÍTICA INSTITUCIONAL DE ACCIÓN AFIRMATIVA DE NO DISCRIMINACIÓN A VETERANOS (30 marzo 2020)
• POLÍTICA INSTITUCIONAL DE ACCIÓN AFIRMATIVA DE NO DISCRIMINACIÓN A PERSONAS CON IMPEDIMENTOS (30 marzo 2020)
• POLÍTICA INSTITUCIONAL DE ACCIÓN AFIRMATIVA DE NO DISCRIMINACIÓN POR RAZÓN DE RAZA, COLOR, RELIGIÓN… (30 marzo 2020)

 

Igualdad de Oportunidad en el Empleo (EEO)

• Plan de Acción Afirmativa para el Empleo de la Mujer
  • Carta Circular sobre la Declaración de Políticas sobre Acción Afirmativa para el Empleo de La Mujer
  • Carta Circular del Plan de Acción Afirmativa para el Empleo de la Mujer 2013-2016
  • Plan de Acción Afirmativa para el Empleo de la Mujer (PAAEM) 2013-2016
    • Asignación de Responsabilidades Gerentes y Supervisión del Plan de Acción Afirmativa para el Empleo de la Mujer
• Violencia Doméstica
  • Carta Circular de Violencia Doméstica
  • Carta Circular de Hostigamiento Sexual 
  • Plan de Trabajo para la Implantación del Protocolo sobre el Manejo de Situaciones de Violencia Doméstica en el Lugar de Trabajo
    • Asignación de Responsabilidad Gerentes y Supervisión del Plan de Trabajo para la Implantación del Protocolo sobre el Manejo de Situaciones de Violencia Doméstica
  • Presentación: Violencia Domestica en el Trabajo
    
• Centro de Lactancia en la UPR-Aguadilla
  • Carta Circular del Centro de Lactancia
• Acomodo Razonable
  • Carta Circular de Acomodo Razonable
  • Composición del Comité de Acomodo Razonable
• Boletín Entérese  2014-2015
  • Ley de Igualdad a las personas con limitaciones o impedimento físico, mental o sensorial y Discriminación por Discapacidad (Mayo 2015)

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Presentación, Informes, Estudios, Investigación y Documentos de Interés Institucional

• Informe de Avalúo Institucional 2010-2011
• NCES College Navigator- UPRAg IPEDS Information
• College Board: Estadísticas de UPR-Aguadilla
• Middle States: Estadísticas de UPR-Aguadilla

La Planificación Estratégica es el proceso de desarrollo e implantación de planes para alcanzar metas y objetivos. Estas metas y objetivos a su vez deben estar alineados con la misión, visión y presupuesto de la UPR en Aguadilla.

Documentos relacionados:

• UPR Aguadilla- Planes Estratégicos
  PR Aguadilla Strategic Planning Cycles
  • 2012-2017
  • 2006-2011
  • 2000-2005
  • 1995-2000
• Agenda para la Planificación “Diez para la Década”
• Alineamiento Plan Estratégico con “Diez para la Década“
• Planes de Acción e Informes Anuales
• Alineación Presupuesto con Plan Estratégico 2009-2010 & 2010-2011
• Avalúo de Planes Estratégicos
  UPRAg Strategic Planning Cycles
  • 1995-2000
  • 2000-2005
• Presupuesto de la UPR-Aguadilla
  • Presentación: Presupuesto Operacional UPR-Aguadilla 2017-2018
  • Presentación: Presupuesto Operacional UPR-Aguadilla 2016-2017   
  • Presentación: Presupuesto Operacional UPR-Aguadilla 2015-2016
  • Presentación: Presupuesto Operacional UPR-Aguadilla 2014-2015
  • Presentación: Presupuesto Operacional UPR-Aguadilla 2013-2014

• UPRAg Annual Report 2017-2018
• UPRAg Annual Report 2018-2019
• UPRAg Annual Report 2019-2020
• UPRAg Annual Report 2020-2021
• UPRAg Annual Report 2021-2022

 

• UPRAg Action Plan 2018-2019
• UPRAg Action Plan 2019-2020
• UPRAg Action Plan 2020-2021
• UPRAg Action Plan 2021-2022

Student Achievement Website

In accordance with 34 CFR 602.16(a)(1)(iv), the institutions make available to students and the general public fair, accurate and complete information in catalogs, handbooks and other publications regarding the institution’s calendar, grading, admissions, academic program requirements, tuition and fees, and refund policies.

The following institutional information is available:

• Mission, Vision and Goals
• Catalogue
• Professional Accreditations
• Academic Offerings
• Enrollment Calendar 2022
• Admission Requirements
• Tuition and Fees
• Refund Policies
• Net Price Calculator
• Student Right to Know Brochures
• Enrollment Data
• Retention and Graduation Rates
• Retention Rates for Title IV Participants
• Degrees Awarded
• College Navigator Data
• Institutional Fact Books
• IPEDS Feedback Reports
• Puerto Rico Teacher’s Licensure Pass Rates
• General Bylaws of University of Puerto Rico (English)
• General Student Bylaws of University of Puerto Rico (English)

IPEDS Feedback Reports

• UPRAG IPEDS Feedback Report 2022
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2021
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2020
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2019
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2018
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2017
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2016
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2015
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2014
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2013
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2012
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2011
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2010
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2009
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2008
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2007
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2006
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2005

Acreditaciones en la UPR en Aguadilla

 

• UPR-Aguadilla
  • Middle State Commission on Higher Education (MSCHE)
  • Licencia del Consejo de Educación de Puerto Rico (Puerto Rico Council of Education)
  • Tabla de Acreditaciones Vigentes
• Departamento de Administración de Empresas
  • Accreditation of Collegiate Business Schools and Programs (ACBSP)
• Departamento de Educación & Departamento de Inglés
  • Council for Accreditation of Educator Preparation (CAEP) (Formerly known as National Council for Accreditation of Teacher Education – NCATE)
• Departamento de Electrónica
  • Engineering Technology Accreditation Commission (ETAC)
• Departamento de Sistemas de Oficina
  • Accreditation Council for Business Schools and Programs (ACBSP)
• Biblioteca Enrique A. Laguerre/Centro de Recursos para el Aprendizaje
  • Association of College & Research Libraries (ACRL)
• Departamento de Consejería y Servicios Psicológicos
  • International Association of Counseling Services, Inc. (IACS)

La división de Investigación y Estudios Institucionales es responsable de la recopilación de información que propicie el avalúo institucional y sus logros. Los informes y datos que se presentan ante los cuerpos universitarios van encaminados a proveer información que facilite el proceso de la toma de decisiones por la gerencia universitaria y a dirigir los esfuerzos hacia el logro de las metas establecidas en nuestro Plan Estratégico.

Estudios e Investigación Institucional realizados

Perfil de Estudiantes de Nuevo Ingreso

• Reporte Cuest. Nuevo Ingreso UPRAg 2021-2022

 

• 2020-2021
• 2019-2020
• 2018-2019
• 2017-2018
• 2016-2017
• 2015-2016
• 2014-2015
• 2013-2014
• 2012-2013
• 2011-2012
• 2010-2011
• 2009-2010
• 2008-2009
• 2007-2008
• 2006-2007
• 2005-2006
• 2004-2005
• 2003-2004
• 2002-2003

Estudio de Graduandos

• Graduandos 2022-2023
• Reporte Cuest. Graduandos UPRAg 2021
• Graduandos 2020
• Graduandos 2019
• Graduandos 2018
• Graduandos 2017
• Graduandos 2016
• Graduandos 2015
• Graduandos 2014
• Graduandos 2013
• Graduandos 2012
• Graduandos 2011
• Graduandos 2010
• Graduandos 2009
• Graduandos 2007
• Graduandos 2003-2005

Estudio de Egresados

• 2016-2019
• 2011-2014
• 2006-2008
• 2003-2005

Resultados del Cuestionario Integral: Estudiantes

• Carta Cuestionario Estudiantes 2011-2012
• Cuestionario Prioridades Estratégicas
• Cuestionario Satisfacción Cafetería Estudiantes 2011-2012
• Cuestionario Satisfacción Biblioteca Estudiantes 2011-2012
• Resumen- Cuestionario Prioridades Estratégicas

Los informes y datos que se presentan ante los cuerpos universitarios van encaminados a proveer información que facilite el proceso de la toma de decisiones por la gerencia universitaria y a dirigir los esfuerzos hacia el logro de las metas establecidas en nuestro Plan Estratégico.

Investigación Institucional e Informes al Senado Académico 2023-2024:

• Estudio Egresados 2016-2019
• Estudio sobre el Nivel de Satisfacción de Estudiantes Activos 2022-2023
• Presentación: Tendencias de la Educación Superior

Investigación Institucional e Informes al Senado Académico 2022-2023:

• Estudio sobre el Nivel de Satisfacción de Estudiantes Activos 2021-2022
• Estudio sobre Estudiantes de los Cohortes 2020 y 2021 No matriculados en el Primer Semestre 2022-23
• Estudio sobre Estudiantes Admitidos de Escuela Superior 2022 No Matriculados en el Primer Semestre 2022-23
• Presentación sobre Admisiones – 2022

Investigación Institucional e Informes al Senado Académico 2021-2022:

• Presentación retención noviembre 2021
• Tendencia Perfil de Estudiantes de Nuevo Ingreso 2014-2020

Investigación Institucional e Informes al Senado Académico 2020-2021:

• Estudio Descriptivo: Gestión de la UPR en Cifras (20 años en perspectiva)
• Presentación-CRUSADA 2021

Investigación Institucional e Informes al Senado Académico 2019-2020:

• Estudio sobre Estudiantes de los Cohortes 2017 y 2018 No Matriculados en el Primer Semestre 2019-20
• Estudio sobre Estudiantes Admitidos de Escuela Superior 2019 No Matriculados en el Primer Semestre 2019-20

Investigación Institucional e Informes al Senado Académico 2018-2019:

• Estudio-Tendencias Graduandos 2012-2017

Investigación Institucional e Informes al Senado Académico 2017-2018:

• Estudio Egresados 2011-2014

Investigación Institucional e Informes al Senado Académico 2015-2016:

• Resultados Encuesta Satisfacción Noel-Levitz 2012-13
• Presentación – C.R.U.S.A.D.A. 2015
• Presentación – Retención Estudiantil 
  
• Presentación sobre Admisiones – 2015

Investigación Institucional e Informes al Senado Académico 2014-2015:

• Estudio – Estudio comprensivo: Desempeño de los Estudiantes de Nuevo Ingreso en su primer intento de tomar cursos de Matemáticas en la UPR Aguadilla
• Estudio – Estudio descriptivo: Capacidad y Distribución de Salones para la enseñanza en la UPR Aguadilla
• Presentación – Radiografía: Admisiones UPR-Aguadilla  Proceso 2014-15
• Presentación – Retención Estudiantil Tendencias y Recomendaciones 
• Presentación – Elaboración de Propuestas: ¿Cómo nos beneficiamos todos?  

Investigación Institucional e Informes al Senado Académico 2013-2014:

• Estudio – Investigación Cualitativa Factores Asociados a la Retención Estudiantes Nuevo Ingreso UPRAg
• Presentación – Investigación Cualitativa Factores Asociados a la Retención Estudiantes Nuevo Ingreso UPRAg
• Modelo de Regresión para proyección de tasas de graduación
• Presentación sobre Admisiones

Investigación Institucional e Informes al Senado Académico 2012-2013:

• Razones de por qué se van los estudiantes de Nuevo Ingreso

Informes al Senado Académico 2011-2012:

• Informe de Avalúo Institucional 2010-2011
• Proceso de Admisiones 2011-2012
• Estilos de Vida de los Universitarios: CRUSADA
• Perfil y Tendencias de los Estudiantes de Escuela Superior en el área de servicio

Informes al Senado Académico 2010-2011:

• Presentación Tasas de Graduación
• Estudio:Relación entre resultados CEEB y Desempeño Cursos Matemáticas
• Presentación:Relación entre resultados CEEB y Desempeño Cursos Matemáticas
• Procesos de Admisión 2009 y 2010

Informes al Senado Académico 2009-2010:

• Retención Estudiantil
• Presentación Estudio Satisfacción Noel-Levitz

Informes al Senado Académico 2008-2009

• Presentación: “Encuesta de Egresados”
• Operacionalización: “Diez para la Década”
• Informe sobre Admisiones 2008-2009
• Clima Institucional

Informes al Senado Académico 2007-2008:

• Indicadores de efectividad en el proceso educativo (2007)
• Informe Asistencia Económica 2007-2008
• La oferta y la demanda curricular
• Presentación Diez para la Década

Informes al Senado Académico 2006-2007:

• Presentación Avalúo de Oferta y Demanda Curricular 2006- 2007
• Renovación y Desarrollo de los Programas 2006-07
• Informe sobre Admisiones 2006-07
• Asistencia Económica 2006
• Estado de la Infraestructura para la Recaudación de Fondos
• Oferta extracurricular y Servicios Estudiantiles

Informes al Senado Académico 2005-2006:

• Avalúo de la Efectividad del Proceso Educativo
• Estado de la Infraestructura para la Recaudación de Fondos
• La Oferta Extracurricular y Servicios Estudiantiles
• Informe de Labor Creativa 2005
• Renovación, Desarrollo y Avalúo de los Programas

Estadísticas

Esta división es responsable de la recopilación, preparación y divulgación de datos estadísticos que nos permitan visualizar la situación actual de nuestra institución.

La información estadística se utiliza para completar informes requeridos por las siguientes instituciones:

• Departamento de Educación Federal
• “Middle States Asociation for College and Schools”
• “The College Board” Consejo de Educación Superior de Puerto Rico
• Administración Central de la Universidad de Puerto Rico
• Otras

Información Estadística de UPR Aguadilla:

Fact Books

Sumarios Estadísticos

Boletines Informativos ‘Student Right to Know”

UPR-Aguadilla IPEDS Feedback Reports

• UPRAG IPEDS Feedback Report 2022
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2021
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2020
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2019
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2018
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2017
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2016
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2015
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2014
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2013
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2012
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2011
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2010
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2009
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2008
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2007
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2006
• UPRAG IPEDS Feedback Report 2005

NCES College Navigator- UPRAg IPEDS Information

College Board: Estadísticas de UPR-Aguadilla

Middle States: Estadísticas de UPR-Aguadilla

University of Puerto Rico at Aguadilla

Office of Planning and Institutional Research

Fact Books

• Fact Book 2019-20
• Fact Book 2018-19
• Fact Book 2017-18
• Fact Book 2016-17
• Fact Book 2015-16
• Fact Book 2014-15
• Fact Book 2013-14
• Fact Book 2012-13
• Fact Book 2011-12
• Fact Book 2010-11
• Fact Book 2009-10
• Fact Book 2008-09
• Fact Book 2007-08
• Fact Book 2006-07
• Fact Book 2005-06
• Fact Book 2004-05

Office of Planning and Institutional Research

Statistics Summaries

• Sumario Estadístico Primer Semestre 2019-20
• Sumario Estadístico Primer Semestre 2018-19
• Sumario Estadístico Primer Semestre 2017-18
• Sumario Estadístico Primer Semestre 2016-17
• Sumario Estadístico Primer Semestre 2015-16
• Sumario Estadístico Primer Semestre 2014-15
• Sumario Estadístico Primer Semestre 2013-14
• Sumario Estadístico Primer Semestre 2012-13
• Sumario Estadístico Primer Semestre 2011-12
• Sumario Estadístico Primer Semestre 2010-11
• Sumario Estadístico Primer Semestre 2009-10
• Sumario Estadístico Primer Semestre 2008-09
• Sumario Estadístico Primer Semestre 2007-08
• Sumario Estadístico Primer Semestre 2006-07
• Sumario Estadístico Primer Semestre 2005-06

Office of Planning and Institutional Research

Boletines Informativos “Student Right to Know” (SRTK)

• BrochureSRTK2020-21
• BrochureSRTK2019-20
• BrochureSRTK2018-19
• BrochureSRTK2017-18
• BrochureSRTK2016-17
• BrochureSRTK2015-16
• BrochureSRTK2014-15
• BrochureSRTK2013-14
• BrochureSRTK2012-13
• BrochureSRTK2011-12
• BrochureSRTK2010-11
• BrochureSRTK2009-10
• BrochureSRTK2008-09
• BrochureSRTK2007-08
• BrochureSRTK2006-07
• BrochureSRTK2005-06

Tasa de Retención y Graduación UPR Aguadilla 2020 – 2021

Matrícula en la UPR Aguadilla 2020 – 2021

Matrícula en el Sistema UPR 2020 – 2021

 Estadísticas rápidas de UPRAG  2020 – 2021

Misión

La Misión de la División de Recursos Externos es apoyar a miembros de la facultad y a empleados en la búsqueda e identificación de posibles fuentes de recursos externos y cooperar en la conceptualización de proyectos e iniciativas que permitan allegar estos fondos.

 

Visión

La Visión de la División de Recursos Externos es que la UPR en Aguadilla diversifique las fuentes de fondos externos a través de proyectos o propuestas con agencias federales, estatales, entre otras entidades, con el fin de desarrollar proyectos que vayan dirigidos al fortalecimiento de los programas académicos, la investigación subgraduada, los servicios y la infraestructura, que a su vez resulten en eficiencia y renovación institucional. 

 

Funciones de la División de Recursos Externos

• Identificación de fuentes alternas de fondos para desarrollo de proyectos de interés para el Recinto, su facultad y miembros de la comunidad universitaria.
• Apoyo administrativo, desde la conceptualización del proyecto, análisis de las convocatorias, guías y procedimientos, la redacción y elaboración del presupuesto, hasta cumplir con el proceso de someter la propuesta.
• Identificación y búsqueda de datos que justifiquen la propuesta.Creación de cuestionarios para recopilar datos necesarios para la propuesta.
• Asesoramiento sobre las reglamentaciones aplicables a los proyectos subvencionados con fondos externos a nivel de Recinto, Sistema y Estado y Gobierno Federal.
• Proveer orientación relacionada al desarrollo de propuestas, administración no fiscal de proyectos, identificación de oportunidades de fondos y preparación de informes.
• Articular esfuerzos entre las instituciones y la Administración Central.
• Ofrecer adiestramientos a la facultad y empleados en el área de redacción de propuestas, políticas institucionales, leyes federales e identificación de fuentes de fondos.
• Mantener un banco de propuestas sometidas a fuentes de fondos externos.
• Preparar informes oficiales a la autoridad nominadora.
• Revisión de políticas existentes y desarrollo de nuevas políticas relacionadas a proyectos con fondos externos.
• Asistir a reuniones coordinadas por la Administración Central.

Procedimiento para Someter Propuesta

• Procedimiento para someter propuestas
• UPR Aguadilla Identification Numbers
• Forma JP-394 (SPOC)
• Aportaciones Patronales y Beneficios marginales

 

Procedimiento una vez Aprobada la Propuesta

• Acción Requerida de Fondos Externos de la UPR Aguadilla
• Información Requerida sobre los Fondos Externos
• Resumen de Informes Sometidos a las Agencia que Provee los Fondos Externos

Presentación y documento de interés

• Presentación:¿Qué es la División de Recursos Externos?

• Presentación: Elaboración de Propuestas: ¿Cómo nos beneficiamos todos?  

Oportunidades  de Fondos Externos de Grants Resource Center
Boletines de Grants Resource Center (GRC) para la Obtención de Fondos Externos:

Oportunidades de Fondos Externos de Ops Watch Grants
Boletines de Ops-Watch Update para la Obtención de Fondos Externos:

Oportunidades de Fondos Externos de GRANTS.GOV: 

• https://www.grants.gov/web/grants/search-grants.html

Propuesta Disponible: Agencias o Entidades Privadas en Puerto Rico 

Enlaces en los cuales se puede acceder a la sección de convocatorias sobre oportunidades de fuentes de fondos a través de propuestas y/o contratos

• Agricultural Research Service
• American Psychological Association
• Catalog of Federal Domestic Assistance
• Cooperative State Research, Education and Extension Service
• Department of Agriculture
• Department of Commerce
• Department of Defense
• Department of Education
• Department of Energy
• Department of Health and Human Services
• Department of Housing and Urban Development
• Department of Justice
• Department of Labor
• Department of State
• Department of Transportation
• Department of Veteran Affairs
• Environmental Protection Agency (EPA)
• Federal Communications Commission
• Federal Emergency Management Agency (FEMA)
• Foundation Center
• GrantsNet
• Health Resources and Services Administration
• Institute of Museum and Library Services
• National Aeronautics and Space Administration (NASA)
• National Archives and Records Administration (NARA)
• National Endowment for the Humanities
• National Endowment of Arts
• National Institute of Health
• National Science Foundation (NSF)
• Office of Justice and Delinquency Prevention
• Science Wise
• Small Business Administration
• Society for Research Administrators (SAI)
• The Chronicle of Higher Education
• The Foundation Center
• US Department of Health and Human Services HHS Agencies

 Time and Effort Reporting

• Certification 14-2011-2012 Policy for the Promotion and Development of Research at the University of Puerto Rico 
• Certification 15-2011-2012 Effort Reporting Policies and Procedures at the University of Puerto Rico
• Certification 16-2011-2012 Cost Sharing Cost Sharing / Matching Funds Policies and Procedures at the University of Puerto Rico 
• Certificación 49 2012-2013 
• Circular R-1112-21 Normas Sobre Promoción y Desarrollo de la Investigación e Informes de Tiempo y Esfuerzo acorde con las Certificaciones Núm. 14 Y 15 (2011-2012) de la Junta de Síndicos 
• Circular R-1112-35 Procedimiento para la Preparación de los Informes de Tiempo y Esfuerzo en el Sistema Universitario 
• Circular R-1112-36 Implementation of the Policy for the Promotion and Development of Research at the University of Puerto Rico for Professorate with Administrative Duties doing Sponsored Research during the Summer Period 
• Circular R-1213-05 Incidental Expenses Requiring Prior Authorization by External Agencies Sponsoring Projects or Programs at the University of Puerto Rico 
• Circular R-1213-06 Billing Period for External Agencies Sponsoring Projects or Programs at the University of Puerto Rico
• Reporting Form 125A
• Reporting Form 125B 
• Power Point Presentation Time & Effort
• R-1213-4A Incidental Payments and Additional Compensations 
• R-1213-3A Applicability of 2 CFR 220 Fixed price, vendor contract 
• 52-2012-2013 Escalas de Retribución

 

 Conflict of Interest

• Certificación 08-2012-2013 Policy and Guidelines for Financial Conflicts of Interests and Commitments in Research and Sponsored Programs of the University Of Puerto Rico
• Disclosure Form 1.A University of Puerto Rico Disclosure of Investigator’s Significant Financial Interest
• Significant Financial Interest Form 1.B University of Puerto Rico Disclosure of Investigator’s Significant Financial Interest
• Annual Disclosure Form 2.A University of Puerto Rico Financial Conflict of Interest Annual Disclosure
• FCOI Disclosure Attachment 2.B University of Puerto Rico FCOI Disclosure Attachment
• PowerPoint Presentation on University of Puerto Rico Financial Conflict of Interest Regulations

University of Puerto Rico at Aguadilla – Institutional Profile

• UPRAG Institutional Profile 2020-21
• UPRAG Institutional Profile 2019-20
• UPRAG Institutional Profile 2018-19
• UPRAG Institutional Profile 2017-18
• UPRAG Institutional Profile 2016-17
• UPRAG Institutional Profile 2015-16
• UPRAG Istnitutional Profile 2014-15
• UPRAG Institutional Profile 2013-14
• UPRAG Institutional Profile 2012-13
• UPRAG Institutional Profile 2011-12
• UPRAG Institutional Profile 2010-11
• UPRAG Institutional Profile 2009-10

DashBoards para el año Académico 2020-2021

• Departamento de Administración de Empresas
• Departamento de Ciencias Naturales
• Departamento de Educación
• Departamento de Tecnología y Ciencias Aplicadas
• Departamento de Inglés
• Departamento de Sistemas de Oficina

DashBoards para el año Académico 2019-2020

• Departamento de Administración de Empresas
• Departamento de Ciencias Naturales
• Departamento de Educación
• Departamento de Tecnología y Ciencias Aplicadas
• Departamento de Inglés
• Departamento de Sistemas de Oficina

DashBoards para el año Académico 2018-2019

• Departamento de Administración de Empresas
• Departamento de Ciencias Naturales
• Departamento de Educación
• Departamento de Tecnología y Ciencias Aplicadas
• Departamento de Inglés
• Departamento de Sistemas de Oficina

DashBoards para el año Académico 2017-2018

• Departamento de Administración de Empresas
• Departamento de Ciencias Naturales
• Departamento de Educación
• Departamento de Electrónica
• Departamento de Inglés
• Departamento de Sistemas de Oficina

DashBoards para el año Académico 2016-2017

• Departamento de Administración de Empresas
• Departamento de Ciencias Naturales
• Departamento de Educación
• Departamento de Electrónica
• Departamento de Inglés
• Departamento de Sistemas de Oficina

DashBoards para el año Académico 2015-2016

• Departamento de Administración de Empresas
• Departamento de Ciencias Naturales
• Departamento de Educación
• Departamento de Electrónica
• Departamento de Inglés
• Departamento de Sistemas de Oficina

DashBoards para el año Académico 2014-2015

• Departamento de Administración de Empresas
• Departamento de Ciencias Naturales
• Departamento de Educación
• Departamento de Electrónica
• Departamento de Inglés
• Departamento de Sistemas de Oficina

DashBoards para el año Académico 2013-2014

• Departamento de Administración de Empresas
• Departamento de Ciencias Naturales
• Departamento de Educación
• Departamento de Electrónica
• Departamento de Inglés
• Departamento de Sistemas de Oficina

DashBoards para el año Académico 2012-2013

• DashBoard: Administración de Empresas
• DashBoard: Ciencias Naturales
• DashBoard: Educación
• DashBoard: Electrónica
• DashBorad: Inglés
• DashBoard: Sistemas de Oficina

Informe de los Resultados de la Prueba de Competencias Académicas

Prueba de Competencias Académicas (2012-2013)

• Administración de Empresas
• Ciencias Naturales
• Ciencias Sociales
• Humanidades
• Inglés
• Sistemas de Oficina
• Electrónica, Física y Control de Calidad
• Educación
• Informe General de los Departamentos
• Prueba de Competencias Académicas 2011-12
• Prueba de Competencias Académicas – Grupo Focal 2011-12
• Prueba de Conocimiento Adquirido- General 2010-11
• Pruebas de Conocimiento Adquirido 2010-2011
• Prueba de Conocimiento Adquirido- General 2009-10

Resultados de Cuestionario y Avalúo de Servicios y Equipo deComputación

• Servicios y Equipos de Computación 2010-11
• Comentearios de Informe de Servicios y Equipos de Computación 2010-11
• Evaluación de Servicios y Equipo Computarizado 2009-10
• Servicios y Equipos de Computación 2008-09

Avalúo, Resultado de Cuestiorario y Informes del Centro de Tecnología Educativa en Multimedios (CETEM)

• Servicios CETEM Estudiantes 2009-10
• Servicios CETEM Facultad 2009-10
• Cuestionario Demandas Tecnoloía Educativa CETEM 2006-07

Avalúo de Servicio y Equipo de Computación Academica – Estudiantes 2009-10

• Administración de Empresas
• Ciencias Naturales
• Ciencias Sociales
• Humanidades
• Inglés
• Sistemas de Oficina
• Electrónica, Física y Control de Calidad
• Educación
• Informe General de los Departamentos

Avalúo, Resultado de Cuestionario y Informes del Departamento de Administración de Empresas (ADEM)

• Prueba de Conocimiento Adquirido Tercer Año ADEM 2009-10
• Estudiantes Graduados ADEM-2009
• Candidatos a Graduación 2008-09
• Cuestionario Opinión Estudiantil ADEM 2008-09
• Cuestionario Satisfacción Estudiantil ADEM 2008-09
• Cuestionario Opinión Estudiantil de ADEM 2007-08

Resultado de Cuestionario o Informes de la Universidad Nocturna

• Cuestionario Satisfacción Programa Nocturna 2007-08
• Perfil Estudiantes Programa Nocturna 2007-08

Cuestionario Administrado a Graduandos

• Estudiantes Graduandos 2009
• Estudiantes Graduandos 2008

Informe y Resultado del Perfil de Estudiantes

• Perfil de Estudiantes de Nuevo Ingreso 2009-10
• Perfil del Estudiante – Proyecto Avalúo 2009
• Perfil de Estudiantes de Nuevo Ingreso  2008-09

Informe de la Oficina de Consejería y Orientación

• Estudio de Necesidades

Evaluacion a Solicitantes de Transferencia

• Transferencias Primer Semestre 2011-12
• Transferencia Segundo Semestre 2010-11
• Transferencias Primer Semestre 2010-11
• Hoja Informativa de Transferencia 2009-10
• Transferencias Segundo Semestre 2009-10
• Transferencias Primer Semestre 2009-10

Resultados de Cuestionario Destrezas de Informática

• Cuestionario Destrezas de Informática 2008-09

Resultado de Cuestionario o Informes del Centro de Cuidado

• Cuestionario Centro de Cuidado Diurno 2006-07

Avalúo y Resultados del Cuestionario de Evaluación de los Servicios de la Cafeteria

• Evaluación de la Cafetería 2011-12
• Evaluación de la Cafetería 2010-11
• Evaluación de la Cafetería 2007-08

Resultados del Cuestionario de Evaluación de los Servicios de la Librería

• Evaluación de la Facultad de los Servicios de la Librería 2010-11
• Evaluación de los Estudiantes de los Servicios de la Librería 2010-11
• Evaluación de los Servicios de la Librería 2008-09
• Evaluación de los Servicios de la Librería 2007-08

Informe de Casa Abierta

• Evaluación General a Casa Abierta 2011-12

Informes o Resultados de Cuestionario Administrado a Estudiantes de Escuelas Pública de Departamento de Educación

• Cuestionario de Integración de Tecnología 2011-12
• Cuestionario Especial Estudiantes de Escuela Superior 2008-09

Informes de Efectividad Institucional

• 2019-2020
• 2020-2021

Informes Anuales

Informe Anual 1974-1975

Informe Anual 1973-1974

Informe Anual 1972-1973

 

Fact Books

Fact Book 1984-1985

Fact Book 1983-1984

Fact Book 1982-1983

 

Plan Estratégico

Plan Estratégico 1995-2000

• Día internacional de la Mujer
• Gestos no Verbales que lastiman
• Hombre – Que puedes hacer ante la violencia doméstica
• Hostigamiento Sexual en el Empleo
• Hostigamiento Sexual y sus modalidades
• Ley Núm.  122-1999
• Ley Núm.  81 – 1996
• Leyes Federales EEO
• Leyes que prohíben discrimen en el empleo
• Periodo de lactancia
• Prevención del Suicidio
• Promueve la equidad por género
• Protocolo Violencia Domestica
• Violencia de Género

• Presupuesto Operacional de la UPR-Aguadilla
  • Presentación: Presupuesto Operacional UPR-Aguadilla 2019-2020
  • Presentación: Presupuesto Operacional UPR-Aguadilla 2018-2019
  • Presentación: Presupuesto Operacional UPR-Aguadilla 2017-2018
  • Presentación: Presupuesto Operacional UPR-Aguadilla 2016-2017   
  • Presentación: Presupuesto Operacional UPR-Aguadilla 2015-2016
  • Presentación: Presupuesto Operacional UPR-Aguadilla 2014-2015
  • Presentación: Presupuesto Operacional UPR-Aguadilla 2013-2014

Dirección postal

Oficina de Planificación y Estudios Institucionales
Universidad de Puerto Rico en Aguadilla
PO Box 6150
Aguadilla, PR 00604-6150

Dirección física

Calle Belt, Edificio: 251 (altos)
Antigua Base Ramey
Aguadilla, PR 0604-6150

Teléfono y fax

Cuadro telefónico: (787) 890-2681
Extensiones: 2200, 2201, 3329, 3326, 3330, 6330
Fax/Directo: (787) 890-2143

Personal de la Oficina

Sr. José A. Bonilla Morales
Director de OPEI
Cuadro telefónico: (787) 890-2681, ext. 3329
Correo electrónico: jose.bonilla@upr.edu

Sra. Paola N. Soto Villanueva
Secretaria Administrativa III
Cuadro telefónico: (787) 890-2681, ext. 2200
Correo electrónico: paola.soto8@upr.edu

Investigación Institucional: 

Vacante
Asociado en Investigaciones
Cuadro telefónico: (787) 890-2681, ext. 2201
Correo electrónico: 

Estadísticas/Reportes: 

Sra. Roselyne Matias Ruiz
Oficial de Estadísticas
Cuadro telefónico: (787) 890-2681, ext. 3326
Correo electrónico: roselyne.matias@upr.edu